Handbuch: Einführung in das Gesamtwerk

Das Handbuch ist in der 4. Auflage in die Teilbände Einführung, Grundlagen, Programmarbeit und Glossar gegliedert. Die grundlegende Darstellung des Programms findet sich im Grundlagenband, der als Handbuch im engeren Sinn für Zielgruppen wie Gold-Teilnehmer und Gruppenleiter völlig ausreicht. Mit dem Management der Programmarbeit befasste Leitungsteams benötigen zusätzlich den Programmarbeitsband. Wer mehr über die pädagogischen Prinzipien Kurt Hahns und deren Beziehungen zum Programmkern wissen will, findet im Einführungsband die nötigen Informationen. Abgerundet wird das Werk durch das Glossar mit Kurzbeschreibungen aller verwendeten Fachbegriffe.

Dieser Ausrichtung entsprechend sind alle Bände auch einzeln erhältlich. Wie das Gesamtwerk sind auch die vier Teilbände selbst spiralförmig aufgebaut. Vorangestellt ist jedem Band ein Motto, das die Thematik beleuchtet – wobei das Hölderlin-Zitat des Einführungsbands gleichzeitig auch als Hintergrundmotiv für das Gesamtwerk und das Programm selbst dient (vgl. hierzu auch die Ausführungen im Kapitel zu Kurt Hahn in diesem Band). Zweiter Schritt ist dann eine Kurzbeschreibung des Bandinhalts. Erst hierauf folgen die Einzelkapitel, die ihrerseits jeweils wiederum mit einer einführenden Übersicht beginnen.

Der Weg des Gesamtwerks beginnt im 1. Band mit zwei grundlegenden Beiträgen Kurt Hahns. Die Vier Elemente der Erlebnistherapie machen deutlich, was es mit den vier „klassischen“ Programmteilen (das Goldprojekt kam erst später dazu) eigentlich auf sich hat, während die Sieben Salemer Gesetze pointiert zeigen, worauf es in der Praxis letztlich ankommt. Hierauf aufbauend werden Programm und Programmarbeit im gleichnamigen Kapitel auf „Fortgeschrittenenniveau“ zusammenfassend dargestellt – einschließlich der häufigsten Missverständnisse, die durch ein gründliches Studium der Folgebände tunlichst verhindert werden sollten.

Schwerpunkt des 2. Bandes sind die Programmgrundsätze mit den Zeitregeln, die die Theorie in einen praktischen Rahmen umsetzen, auf den Seiten 14 und 15. Dem Kapitel an die allgemeinen Grundlagen schließen sich die zu den einzelnen Programmteilen inklusive dem Goldprojekt an. Einführend werden jeweils die allgemeinen Grundsätze des Programmteils dargestellt, denen dann die Vorgaben zum Teilnahmeprozess sowie eine an den jeweiligen Tätigkeitsgruppen orientierte Ideensammlung folgen. Im Kapitel zum Programmteil Expeditionen finden sich auch die verbindlichen Übersichten Kriterien für den Erfolg einer Unternehmung sowie die Leistungsvorgaben im Programmteil Expeditionen.

Die fünf Kapitel des 3. Bandes lassen sich in zwei Teile zusammenfassen. Den ersten Teil bildet das Kapitel System der Programmarbeit mit der Detailbeschreibung des „Jugendprogramm-Hauses“ inkl. der Pilotprojekte zu dessen Erstellung und Erweiterung. Ausgangspunkt ist die Kurzdarstellung des Systems auf den Seiten 20 – 23 des Programmarbeitsbandes, Kernelemente sind die Kriterien für Programmanbieter sowie wichtige Ausführungsbestimmungen wie die Lehrgangsordnung. Der zweite Teil besteht aus den vier Kapiteln zur Programmentwicklung, die mit dem EFQM-Modell 2010 als Basis beschreiben, wie das „Jugendprogramm-Haus“ instand gehalten und verbessert werden kann.

Namensgeber des 4. Bandes ist dessen wichtigstes Kapitel: das Glossar. Dieses bietet eine nach Themen alphabetisch geordnete Zusammenfassung der ersten drei Bände, verbunden mit jeweils einem Seitenverweis auf die wichtigste Fundstelle. Seine Kurzdefinitionen helfen nicht nur beim Verständnis der manchmal eigenwilligen Fachsprache, sondern durch die leichte Vergleichsmöglichkeit im alphabetischen Verzeichnis auch des Programms selbst. Das Glossar wird durch weitere hilfreiche Übersichten wie die Liste der Abbildungen und das Literaturverzeichnis ergänzt.